Quelle
Wo wir Talente finden
Globaler Süden und Osten – Entwicklungsregionen. Junge Menschen mit Potenzial, die eine Perspektive benötigen.
Pakistan
Über 430 aktive Sprachschüler
Tadschikistan
SEEU-, Herzing- und NAU-Kohorten
Indien
WEF/SFF-Herzing-MBA-Programm
Afghanistan
Pilotprojekt für die Flüchtlingsgemeinschaft
Türkei
Pilotprojekt für die afghanische Flüchtlingsgemeinschaft
Zypern
Pilotprojekt für die afghanische Flüchtlingsgemeinschaft
Kasachstan
SEEU-Jahrgang 2022
Russland
SEEU-Jahrgang 2022
Zehn Länder, ein roter Faden – Gemeinschaften, in denen das Talent die verfügbaren Wege zu seiner Entfaltung übertrifft. Bewegen Sie den Mauszeiger über eine Markierung auf der Karte, um zu sehen, wie sich die jeweilige Gemeinschaft in den Gesamtzusammenhang einfügt.
- PakistanÜber 430 aktive Sprachschüler
- TadschikistanSEEU-, Herzing- und NAU-Kohorten
- IndienWEF/SFF-Herzing-MBA-Programm
- AfghanistanPilotprojekt für die Flüchtlingsgemeinschaft
- TürkeiPilotprojekt für die afghanische Flüchtlingsgemeinschaft
- ZypernPilotprojekt für die afghanische Flüchtlingsgemeinschaft
- KasachstanSEEU-Jahrgang 2022
- RusslandSEEU-Jahrgang 2022
Kartendaten von Victor Cazanave / svg-maps, lizenziert unter CC BY 4.0
Pakistan
Gilgit-Baltistan, die Region Islamabad und Karachi
Die wichtigste Herkunftsregion – drei Partnerinstitute führen Sprach- und Berufsvorbereitungskurse durch, noch bevor die Kandidaten überhaupt mit einem Arbeitgeber in Kontakt kommen. Von hier stammen auch die Teilnehmergruppen der SEEU Mazedonien, des WEF/SFF-Herzing-MBA-Programms und der NAU.
Tadschikistan
Gorno-Badachschan (Pamir-Region)
Teilnehmer der SEEU-Mazedonien-Jahrgänge, des WEF/SFF-Herzing-MBA-Programms sowie der NAU-Jahrgänge, wobei hier ein aktiver Pilotversuch das Modell der Sprachvorbereitung direkt erweitert.
Indien
Mehrere
Teilnehmer des WEF/SFF Herzing MBA-Programms, USA (2016–2020), die zur ersten strukturierten Kohorte der SFF gehörten.
Portugal
Mehrere
Teilnehmer der Kohorte der North American University (NAU) zusammen mit Studierenden aus Pakistan und Tadschikistan.
Afghanistan
Flüchtlingsgemeinschaften in der Türkei und auf Zypern
Ein laufendes Pilotprojekt, das das „Learn & Earn“-Modell auf afghanische Flüchtlinge ausweitet, die in der Türkei und auf Zypern neu angesiedelt wurden.
Auch der Jahrgang 2022 der SEEU umfasste Studierende aus Kasachstan und Russland – ein weiterer Teil derselben sich ausweitenden Rekrutierungsbasis.
Die Grundlage unseres Auftrags
Talent ist gleichmäßig verteilt. Chancen hingegen nicht.
In jeder Gemeinde, in der wir tätig sind, begegnen wir außergewöhnlichem Potenzial, das lediglich durch geografische Gegebenheiten und Umstände eingeschränkt wird. Unsere Aufgabe besteht nicht darin, Talente zu schaffen – diese sind bereits vorhanden. Unsere Aufgabe ist es, strukturierte Brücken zu bauen, die es diesen Talenten ermöglichen, die Chancen zu nutzen, die sie verdienen.
Machen Sie mit